Impacto del dolor lumbar en la funcionalidad, la actividad diaria y la asistencia sanitaria en escolares de 10 a 15 años

Lumbar pain impact on functionality, daily activity and health

care for 10 to 15 years old schoolchildren

Publicado 24-07-2026

Javier Muñoz-Serrano, Sandra García-Durán, Gerardo Ávila-Martín, Pilar Jiménez Tamurejo, Ana Belén Molina-Herrador, Cristina Fernández Pérez, Ana Cecilar Marín-Guerrero

Resumen:

Introducción: El dolor lumbar es la novena causa de pérdida de salud a nivel mundial en hombres y mujeres de todas las edades. El dolor lumbar es común en adolescentes y estudios previos sugieren que puede tener un impacto negativo en sus actividades diarias representando un trastorno de salud que podría continúa hasta la edad adulta. El objetivo de este estudio fue analizar las características y el impacto del dolor lumbar en adolescentes. Material y métodos: Estudio transversal a través de un cuestionario en el que participaron escolares de los centros educativos urbanos del Área de Salud de Talavera de la Reina. Las variables incluidas fueron edad, sexo, tiempo de ejercicio, tiempo de sueño, frecuencia e intensidad del dolor lumbar, necesidad de asistencia médica o tratamiento de fisioterapia, faltar al colegio, reducir la actividad física y dificultad para realizar ciertas actividades debido al dolor lumbar. El análisis estadístico se llevó a cabo a través de un análisis descriptivo de las variables. Para la relación entre variables se utilizó la prueba de Chi cuadrado. Se realizó una regresión logística binaria ajustada por las posibles variables de confusión y representada por la Odds Ratio. Resultados: 476 escolares (37%) reportaron dolor lumbar; 234 (49%) eran chicos y 242 (51%) chicas. En el análisis de la relación entre la intensidad del dolor y las variables estudiadas, los chicos mostraron diferencias significativas en el tiempo adecuado de sueño (P = 0,003), así como en la dificultad para llevar la mochila (P = 0,045) y para permanecer de pie durante 10 minutos (P = 0,038). En las chicas, la edad se asoció de manera significativa con la intensidad del dolor (P = 0,032), y se observaron mayores dificultades para permanecer sentadas 45 minutos en la silla del colegio (P = 0,001) y para alcanzar objetos situados en lugares altos (P = 0,036). Aunque estas asociaciones son coherentes con patrones funcionales descritos previamente en población con dolor, las odds ratio obtenidas superiores a 1 en todas las modelizaciones, evidencian cómo la intensidad del dolor se relaciona con la necesidad de asistencia sanitaria, la actividad física, la actividad escolar y ciertas limitaciones en actividades de la vida diaria en esta muestra adolescente. Conclusiones: Existen diferencias entre chicos y chicas en relación con el dolor lumbar y factores como el sueño, la edad, la frecuencia del dolor, la necesidad de asistencia médica, la actividad física y la funcionalidad en tareas cotidianas y escolares. La intensidad del dolor lumbar se asoció de manera significativa con la necesidad de atención sanitaria y medicación, así como con la reducción de la actividad física y la dificultad para realizar actividades básicas, lo que evidencia su repercusión en la calidad de vida de los jóvenes. Futuros estudios deberían incorporar intervenciones tempranas con seguimiento a largo plazo de sus resultados. Estos estudios deberían permitir analizar si intervenciones sobre la educación postural, hábitos de sueño o la promoción de actividad física tienen un efecto sobre el dolor lumbar y su relación con la funcionalidad diaria y la necesidad de asistencia sanitaria entre adolescentes.

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